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孩子的内心焦虑往往被大人忽略

编辑:天津爱心月嫂服务中心  时间:2013/01/17  字号:
摘要:孩子的内心焦虑往往被大人忽略

   孩子的“草莓化”如同一面镜子,折射出我们学校教育和家庭教育的失误。在学校,孩子成了考试机器,为了把成绩搞上去,一切天性皆被扼杀,个性稍有张扬便往往触犯教规。在家庭,父母一方面在物质上、生活上把“再苦不能苦孩子”发挥到极致,始终娇生惯养,经不得一点点磕碰。另一方面,作为独生子女,又让他们承载着太多的家庭期望,有些孩子自我期望值也过高,社会单一的人才评价标准更加重了学生的心理负担。
  中小学生正处于身心发展阶段,会碰到青春期生长带来的身心困扰以及各种各样的学业问题、人际问题、行为问题和情感问题。他们心理尚不成熟,应对压力的能力相对又差些,在碰到困难、遇到冲突时,不少孩子心理脆弱,在应对挫折的方式上也存在问题,不知道如何解决,更多的是采取逃避甚至极端的方式。
  心理学家在心理咨询中发现,成绩优秀的学生心理比较脆弱,成绩优秀且家庭困难的学生心理更脆弱;家庭关系紧张的学生心理问题多于家庭和睦、受到关爱的学生;留守儿童或隔代抚养的孩子心理问题多。孩子需要成人对他们内心世界的关怀,特别是在遇到挫折时,更需要心理疏导,但老师忙于抓教学,父母疲于工作,往往无暇顾及或没有注意到他们内心的变化,忽略了引导孩子如何应对挫折。

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